Mobilität im Lehrplan 21
Mit dem Lehrplan 21 hat das Thema Mobilität den Weg in die Klassenzimmer gefunden. Unsere Praxisangebote und Unterrichtshilfen basieren auf dem Lehrplan 21 und wo immer möglich, auch auf dem Plan d’études romand und dem Piano di studio.
Bewegung und Sport (BS)
Unsere Praxisangebote mit dem Velo lassen sich alle in den Kompetenzbereich 5 “Gleiten, Rollen, Fahren” integrieren.
Natur, Mensch, Gesellschaft (NMG)
Viele unserer Praxisangebote und Unterrichtshilfen setzen sich auch mit Kompetenzbereichen aus NMG und inhaltlichen Perspektiven aus Natur und Technik (NT), Wirtschaft, Arbeit, Haushalt (WAH) sowie Räume, Zeiten, Gesellschaften (RZG) des Lehrplan 21 auseinander.
Textiles und Technisches Gestalten (TTG)
Einige unserer Praxisangebote und Unterrichtshilfen integrieren auch Themen aus dem Kompetenzbereich 2 “Prozesse und Produkte”.
Plan d’études romand
Unsere Praxisangebote lassen sich mehrheitlich in den Kompetenzbereich “Éducation physique" (CM) und teilweise auch in die Bereiche “Santé et bien-être” (FG) und “Éducation numérique” (EN) integrieren
Piano di studio
Jene Praxisangebote, die auch im Kanton Tessin angeboten werden, lassen sich in die Kompetenzbereiche “Motoricità” und “Technologie e media” integrieren.
Pumptracks machen fit und viel Spass
Ein Pumptrack ist eine tolle Möglichkeit für Schulen, Bewegung und Spass zu fördern. Mit seinen geschwungenen Bahnen und Hügeln können Kinder und Jugendliche ihre Velo-Fähigkeiten in sicherer Umgebung verbessern – während des Sportunterrichts oder in der Freizeit.
Klimaneutralität: Veloförderung an den Schulen
Schule+Velo kämpft gegen die Abnahme der Velofahrten bei den Jugendlichen. Bundesrätin Simonetta Sommaruga unterstützt das Anliegen der Allianz Schule+Velo: «Wenn wir die Klimaziele bis 2050 erreichen wollen, müssen wir das Velo bei den Jugendlichen als umweltfreundliches Verkehrsmittel noch mehr fördern.»
Mit der Klasse ins Velolager – geht das?
Florian Zwahlen ist Lehrer am Oberstufenzentrum in Köniz. Er unterrichtet von der 7. bis 9. Klasse die Fächer Mathematik, Natur und Technik, Technisches Gestalten und Sport. Florian ist auch Klassenlehrer und verfolgte mit seiner Klasse ein ambitioniertes Ziel: eine mehrtägige Velotour.
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Velofreundliche Schule?
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